Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Études/Inuit/Studies
Centre interuniversitaire d'études et de recherches autochtones (CIÉRA)
Voir l'invisible : outils et approches cartographiques pour la mise en valeur d'un patrimoine intangible
Comprendre le statut syntaxique des marqueurs de personne et de nombre dans la langue inuite : accords ou pronoms clitiques?
Des pommes de terre et des hommes: conservation de la biodiversité et dynamique des savoirs (Cusco, Pérou)
Savoirs, territoires et réseaux autochtones : la relation ville-communauté dans les expressions contemporaines des identités autochtones
La différenciation pédagogique : pratiques enseignantes, efficacité et pratiques de formation initiale et continue
Exploration de nouvelles pratiques d’enseignement pour favoriser le développement de la compétence à écrire d’élèves anichinabè, innus et cris du primaire
Recherches amérindiennes au Québec (FRQSC)
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